Apprendre par le mime !
MimoDingo est un jeu de cartes qui s’appuie sur le principe du mime et du langage verbal ou non-verbal pour permettre à l’enfant une meilleure approche de la langue.
Quel est l’objectif pédagogique ?
Le but est de maîtriser progressivement le langage a travers plusieurs règles de jeu amusantes. Ce jeu se destine aux enfants à partir de 2 ans qu’ils soient parleurs, bons-parleur ou non-parleurs. À l’école ou à la maison, MimoDingo accompagne l’enfant dans sa découverte de la parole. Il lui permet de progresser dans l’apprentissage de la langue française.
Contenu du jeu
La boite métal contient :
- 6 cartes règles
- 40 cartes action
Chaque carte action comprend une action à mimer.
Principe des cartes
Chaque carte action comporte:
- Une illustration de l’action à mimer sur le recto
- L’explication de l’action à mimer ainsi que le niveau de difficulté sur le verso.
Les situations à mimer sont toutes des situations familières ou connues pour les enfants de cet âge, et se situent à l’école, à la maison ou à l’extérieur, par exemple:
- Passer l’aspirateur
- Sauter dans une flaque d’eau
- Ecrire au tableau
Les cartes action sont organisées en 2 niveaux de progression. le deuxième niveau correspond à des actions plus complexes à mimer, et chaque action du deuxième niverau a une action de premier niveau qui lui correspond, par exemple:
- Mettre des bottes / mettre des chaussures à lacets
- Souffler des bougies / souffler des bulles de savon
Principe des règles
La boite du jeu propose 4 règles simples qui permettent de jouer dans différentes circonstances (par exemple classe, famille, soutien) :
- Le jeu de Kim (2 à 6 joueurs, dès 3 ans) fait travailler les notions d’observation et de construction de phrase. Il existe 3 variantes à ce jeu : Kim ajouté, Kim caché, Kim retiré.
- Le jeu de Petit Mime (2 à 10 joueurs dès 2 ans) fait travailler les notions d’observation et d’expression par le mime.
- Les activités pour “non-parleurs” (2 à 6 joueurs dès 2 ans) font travailler l’observation, la compréhension et la désignation.
- Les activités pour “bon-parleurs” (2 à 6 joueurs dès 2 ans) font travailler créativité, réflexion et mémoire. Elles comprennent deux variantes : activité de mémoire coopérative et identification / observation.
Les points forts du jeu
- Permettre aux enfants de jouer tous ensemble peu importe leur niveau, qu’ils soient bons-parleurs ou non-parleurs.
- Permettre aux enfants d’entrer progressivement dans l’expression orale.
- Apprendre des mots et développer le vocabulaire des joueurs
- Faire progresser l’enfant pour lui permettre d’accéder au niveau des “bons-parleurs”.
- Capter l’attention des enfants grâce à une variété de règles pour aborder une même notion et rendre le tout amusant.
